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时间书房 -2012年GCT入学资格考试应试指导 逻辑分册

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2012年GCT入学资格考试应试指导 逻辑分册书籍详细信息

  • ISBN：9787111381860
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2012-05
  • 页数：373
  • 价格：33.80
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书是GCT入学资格考试应试指导系列丛书中的逻辑分册，由逻辑推理、论证推理、分析推理和模拟试题与解析四部分组成。

本书由GC了入学资格考试应试指导编审委员会倾力打造，内容紧扣考试大纲，切合应试人员需求，注重实际演练，讲究方法与技巧，定位准确、思路清晰，有助于应试者从容应考、获取高分。

书籍目录：

丛书序言

前言

第一部分  逻辑推理

　第一节  概念

　第二节　命题

　第三节  形式逻辑的基本规律

　第四节　三段论

　第五节  归纳推理

第二部分  论证推理

　第一节　基本推理

　第二节  削弱

　第三节　支持

　第四节　假设

　第五节　解释

　第六节　逻辑应用

　第七节  论证推理综合训练

第三部分  分析推理

　第一节  分析推理的概念及解题步骤

　第二节　排列

　第三节　组合

　第四节  图表

第四部分  模拟试题与解析

　模拟试题(一)

　模拟试题(一)参考答案与解析

　模拟试题(二)

　模拟试题(二)参考答案与解析

　模拟试题(三)

　模拟试题(三)参考答案与解析

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

  　第一节  概    念

  　一、概念酌定义

 　概念是组成判断的基本要素，是理解判断和推理等逻辑知识的基础。概念属于语言使用者的思想范畴，它和词语以及该词语指谓的对象有所区别。概念有内涵和外延之分。概念的内涵是概念所反映的对象的特有属性；概念的外延就是具有概念所反映的特有属性的对象等组成的类。客观事物由于彼此相同或相异而形成许多类，每一个别事物都分别属于一定的类。

   内涵是概念的质的方面，通常说概念的涵义、意义就是指概念的内涵。外延是概念的量的方面，通常说概念的适用范围就是指概念的外延，它说明概念反映的是哪些对象。

   由于有歧义、混淆等情况存在，因此在人们的思维实践过程中，经常会出现偷换概念或混淆概念的逻辑错误。

   偷换概念是指在同一思维过程中，把一个概念所反映的内容偷换成另一个思想内容，也即改变了它的内涵和外延。偷换带有故意的性质；而混淆概念则是把两个不同内涵和外延的概念当做同一概念，不做区分；它往往是由于无意或知识不足造成的。

  　二，概念的类型

 　根据概念的内涵与外延的一般特征，可把概念分成若干种类，这有助于我们理解概念的内涵和外延，也有助于我们准确使用概念。

　　……

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《2012年GCT入学资格考试应试指导:逻辑分册(第8版)》讲述了逻辑考试中所需要掌握的最基本的知识，直接针对近年来GCT入学资格考试逻辑部分的出题形式、解题策略与技巧，对于考试要求的逻辑基本知识有详尽的分析，并附有大量练习题与模拟试题，力求做到系统、全面，针对性强。

目前市面上大部分相关辅导书都没有试题解析，给考生的复习造成了很大的不便，使考生碰到了难题不知道解题思路，无法掌握解题方法。《2012年GCT入学资格考试应试指导:逻辑分册(第8版)》基本上对每道题都有详细的解析，不过建议考生不要一开始就先看答案，一定要自己先做，认真地思考；如果不会做，要知道自己哪里还没有弄懂，哪些知识点还没有掌握，然后再看答案，这样才能留下比较深刻的印象，再遇到类似的问题就能够迎刃而解了。

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2013GCT入学资格考试应试指导:逻辑分册

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：8分

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  • 是否包含广告：6分

  • 加载速度：8分

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2012年GCT入学资格考试应试指导 逻辑分册分类索引数据信息

ISBN：9787111381860
出版社：暂无出版社
出版日期：2012-05
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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