放射毒理学(供五年制放射医学专业七年制临床医学专业<放射医学方向>用)/高等院校放射 免费 下载 115盘 pdf txt mobi caj lit

本书在1983年和1992年先后出版的两版《放射毒理学》基础上，结合*科研进展和教学实践经验，作了较多的增删和修改，尤其增添了分子放射毒理学方面的内容，全面系统地阐述了放射毒理学的基本概念、基本理论和基本技能及原理。全书分总论和各论两篇，共14章。总论内容包括概论，放射性核素生物动力学，放射性核素内照射作用的机制、特点及影响因素，放射性核素内照射的损伤效应，放射性核素内污染的监测、诊断与危害评价，放射性核素内污染的医学处理，放射毒理学在制定辐射防护标准中的应用，放射毒理学的基本研究方法。各论中论述了铀及铀系主要核素、钚及超钚核素、钍、裂变产物、氚以及医学上常用放射性核素的毒理学。

本书可作为高等医学院校放射医学专业教材，也可供从事放射生物、放射医学、辐射防护和核医学工作者以及其他相关工作者参考。

篇　总论

　章　概论

　　节　放射毒理学在毒理学中的地位

　　　一、毒理学的范畴

　　　二、放射毒理学是毒理学的一个分支

　　　三、放射毒理学发展简史

　　第二节　放射毒理学研究的内容和意义

　　　一、研究的对象和内容

　　　二、研究的意义

　第二章　放射性核素生物动力学

　　节　摄人、吸人模式

　　　一、生物膜的特点和跨膜转运方式

　　　二、摄人模式

　　第二节　生物动力学模型

　　　一、隔室模型的基本概念

　　　二、生物动力学模型

　　第三节　放射性核素的吸收

　　　一、呼吸道吸收

　　　二、胃肠道吸收

　　　三、皮肤和伤口吸收

　　　四、注入

　　第四节　放射性核素的分布与滞留

　　　一、放射性核素在血液内存在的形式

　　　二、放射性核素的分布类型及分布规律

　　　三、滞留模型

　　第五节　放射性核素由体内的排除

　　　一、排除途径

　　　二、排除速率

　　　三、排除规律

　第三章　放射性核素内照射作用的机制、特点及影响因素

　　节　放射性核素内照射作用的机制及特点

　　　一、放射性核素的作用机制

　　　二、放射性核素的作用特点

　　第二节　影响放射性核素作用的因素

　　　一、放射性核素的理化因素

　　　二、机体因素

　　　三、接触放射性核素的因素

　第四章　放射性核素内照射的损伤效应

　　节　放射性核素内照射的毒性和损伤特点

　　　一、一般概念

　　　二、放射性核素的毒性

　　　三、内照射损伤的特点

　　　四、内照射损伤的分类

　　第二节　内照射的确定性效应

　　　一、内照射急性放射病

　　　二、主要靶器官的损伤

　　　三、物质代谢异常

　　　四、免疫功能障碍

　　　五、体细胞染色体畸变

　　　六、致畸效应

　　第三节　内照射的随机性效应

　　　一、致癌效应

　　　二、遗传效应

　　　三、随机性效应的辐射危害评估

　　第四节　辐射致癌的剂量效应与时间响应模型

　　　一、剂量效应模型

　　　二、时间响应模型

　　第五节　随机性效应的危险系数

　　　一、辐射致癌效应的危险系数

　　　二、辐射遗传效应的危险系数

　第五章　放射性核素内污染的监测、诊断与危害评价

　　节　放射性核素内污染的监测

　　　一、职业性人员摄人放射性核素的监测目的和频度

　　　二、人体内放射性核素的测量方法

……

第二篇 各论

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：放射毒理学(供五年制放射医学专业七年制临床医学专业<放射医学方向>用)/高等院校放射在线阅读

在线听书地址：放射毒理学(供五年制放射医学专业七年制临床医学专业<放射医学方向>用)/高等院校放射在线收听

在线购买地址：放射毒理学(供五年制放射医学专业七年制临床医学专业<放射医学方向>用)/高等院校放射在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

本书在1983年和1992年先后出版的两版《放射毒理学》基础上，结合最新科研进展和教学实践经验，作了较多的增删和修改，尤其增添了分子放射毒理学方面的内容，全面系统地阐述了放射毒理学的基本概念、基本理论和基本技能及原理。全书分总论和各论两篇，共14章。总论内容包括概论，放射性核素生物动力学，放射性核素内照射作用的机制、特点及影响因素，放射性核素内照射的损伤效应，放射性核素内污染的监测、诊断与危害评价，放射性核素内污染的医学处理，放射毒理学在制定辐射防护标准中的应用，放射毒理学的基本研究方法。各论中论述了铀及铀系主要核素、钚及超钚核素、钍、裂变产物、氚以及医学上常用放射性核素的毒理学。

　　本书可作为高等医学院校放射医学专业教材，也可供从事放射生物、放射医学、辐射防护和核医学工作者以及其他相关工作者参考。