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内容简介:
一位异乡女教师,在内蒙古自治区一座沙漠化的小镇上,带领一群水平参差不齐的孩子,种下了一间名叫“小种子”的教室。在五年的时光里,他们一起穿越了千余首诗歌、数百本图书、九部童话剧,穿越了艺术、轮滑,甚至成立了自己的班级乐队……从儿歌童谣到泰戈尔的诗,从唐诗宋词到古文课程,从绘本故事到文学名著,这间教室一天天地长大。那些贯穿全部生命与生活的道德人格课程,更是让这间教室充满了光芒。
书籍目录:
一、
秋
逃跑的男孩………………………………………………………………003
小种子出发了……………………………………………………………008
火一样的男孩子…………………………………………………………014
草的名字…………………………………………………………………018
从童谣开始………………………………………………………………028
请让孩子自己动手………………………………………………………033
茅花儿,茅花……………………………………………………………035
哭泣的小翔………………………………………………………………039
水仙到了我们家…………………………………………………………043
儿歌声中的寒假…………………………………………………………058
二、
冬
新学期……………………………………………………………………063
小海又打人了……………………………………………………………066
天空在脚下………………………………………………………………069
家访………………………………………………………………………072
两个好朋友………………………………………………………………075
一落千丈…………………………………………………………………080
花匠………………………………………………………………………085
云中漫步…………………………………………………………………089
科林………………………………………………………………………095
三、
春
杏儿的春天………………………………………………………………105
花开花落…………………………………………………………………110
走失的星星………………………………………………………………126
在那遥远的地方…………………………………………………………130
美好的中心………………………………………………………………136
海棠果哪儿去了…………………………………………………………149
像风一样自由……………………………………………………………156
请铲除我心里贫乏的根源………………………………………………161
暑假大挑战………………………………………………………………167
四、
夏
开学典礼上没有穿校服的男孩…………………………………………177
升旗,升旗………………………………………………………………180
有匪君子,如切如磋,如琢如磨………………………………………188
让我的生命简单正直如一支苇笛………………………………………199
我的东西我做主…………………………………………………………206
我们会爱你,直到你把这爱忘记………………………………………213
爱的华尔兹………………………………………………………………233
时光时光你慢些吧………………………………………………………236
毕业考……………………………………………………………………242
最后的庆典………………………………………………………………246
尾声:那些花儿…………………………………………………………261
作者介绍:
桃夭,本名严盈侠,性婉约,好读书,爱绘画,怕长大,还是一个喜欢给女儿写童话故事的妈妈。2010年进入南明教育集团,上高原,下小学,由高中语文老师转变成“全人之美”课程首届教师,又摇身变成女汉子,能开发课程,能编排戏剧。现在是山西省运城国际学校语文老师,忙碌依旧,快乐依然。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
一位异乡女教师,在内蒙古自治区一座沙漠化的小镇上,带领一群水平参差不齐的孩子,种下了一间名叫“小种子”的教室。在五年的时光里,他们一起穿越了千余首诗歌、数百本图书、九部童话剧,穿越了艺术、轮滑,甚至成立了自己的班级乐队……从儿歌童谣到泰戈尔的诗,从唐诗宋词到古文课程,从绘本故事到文学名著,这间教室一天天地长大。那些贯穿全部生命与生活的道德人格课程,更是让这间教室充满了光芒。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:4分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:4分