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内容简介:
高中育人方式改革下,导师制成为应政策要求、学生需要、教师专业发展的一项重要举措。本书以上海市闵行中学多年来在生涯教育、生涯导师制领域的研究和工作实践为背景,探讨由高中育人方式改革带来的生涯导师队伍建设图景、现状、机制与运行。
这是对高中育人方式改革下,贯彻落实加强学生发展指导、强化师资和条件保障相关要求,建设高中生涯导师队伍的系统论述,适合各级教育管理者、高中校长和教师阅读。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:6分