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时间书房 -点击中美课堂——中美教学模式操作性比较

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点击中美课堂——中美教学模式操作性比较书籍详细信息

  • ISBN：9787504144126
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2010-12
  • 页数：226
  • 价格：22.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

本书是一位中学教师结合自身在美国学习所得的比较研究。作者凭借理论创新的勇气和独具匠心的研究角度，全面介绍、分析和对比了当代中美中小学课堂常见的十一种教学模式，并相应地给出两国一线教师运用各类教学模式的课堂教学案例。本书对开阔中小学一线教师的国际视野，更好地认识和实践常用教学模式具有较强的指导意义。

书籍目录：

.章 曲径通幽——探究发现模式

节 探究一一发现模式是什么

第二节 看清庐山真面目——模式的设计

第三节 中美实战演练

第二章 团队无敌——合作学习模式

节 合作学习并不神秘——合作学习设计思想

第二节 “未成曲调先有情”——模式的设计

第三节 中美实战演练

第三章 开门见山——直接讲授教学模式

节 “多灾多难”的讲授法——直接讲授教学模式是什么

第二节 讲授也要得法——模式的设计

第三节 中美实战演练

第四章 由浅入深——概念获得模式

第五章 水落石山——概念发展模式

第六章 变亦有道——变换法模式

第七章 前因后果——因果模式

第八章 集思广益——课堂讨论模式

第九章 冲突出发——冲突模式

第十章 层层递进——价值发展模式

第十一章 快乐记忆——记忆的模式

附录 几个综合的案例

后记

作者介绍：

.

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

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书籍介绍

《点击中美课堂:中美教学模式操作性比较》是一位中学教师结合自身在美国学习所得的比较研究。作者凭借理论创新的勇气和独具匠心的研究角度，全面介绍、分析和对比了当代中美中小学课堂常见的十一种教学模式，并相应地给出两国一线教师运用各类教学模式的课堂教学案例。《点击中美课堂:中美教学模式操作性比较》对开阔中小学一线教师的国际视野，更好地认识和实践常用教学模式具有较强的指导意义。

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：6分

  • 书籍格式兼容性：6分

  • 是否包含广告：5分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：6分

  • 稳定性：4分

  • 搜索功能：7分

  • 下载便捷性：6分

下载点评

  • 三星好评(391+)
  • 在线转格式(504+)
  • 引人入胜(528+)
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  • 章节完整(470+)
  • 方便(602+)

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ISBN：9787504144126
出版社：暂无出版社
出版日期：2010-12
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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