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《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》内容简介:《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》是浙江师范大学重点专业——艺术教育专业的支撑教材。《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》立足于学前专业的学科特点,旨在培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的传统音乐文化知识、幼儿歌唱的基础知识、幼儿园歌唱活动的相关理论知识以及技能技巧的科学运用能力。《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》的内容是《声乐基础》(一)的延伸和拓展。
习唱歌曲范例由中外歌曲、少儿幼儿歌曲等组成,仅供声乐教师结合学生实际情况选用。
《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》共分三个单元。
第一单元:简述中国传统声乐
第二单元:幼儿音乐教育——歌唱。
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书籍介绍
《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》内容简介:《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》是浙江师范大学重点专业——艺术教育专业的支撑教材。《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》立足于学前专业的学科特点,旨在培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的传统音乐文化知识、幼儿歌唱的基础知识、幼儿园歌唱活动的相关理论知识以及技能技巧的科学运用能力。《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》的内容是《声乐基础》(一)的延伸和拓展。
习唱歌曲范例由中外歌曲、少儿幼儿歌曲等组成,仅供声乐教师结合学生实际情况选用。
《高等学校儿童艺术教育系列教材•声乐基础(2)》共分三个单元。
第一单元:简述中国传统声乐
第二单元:幼儿音乐教育——歌唱。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:8分