面包板电子制作130例（动手实验套装） 免费 下载 115盘 pdf txt mobi caj lit

本套装包含《面包板电子制作130例》四色印刷图书和全部配书电子元器件套件，内涵电子基础知识、130个电子制作的原理、装配说明以及配套的电子元器件，读者使用本套装，不仅可以学习理论知识，还能亲自制作出电子产品，在学习中进行实践。实验采用面包板，即插即拔，安全易操作。本套装无年龄限制，适合任何一位电子爱好者，是小学生科技特长、中学生课内外兴趣班以及电子爱好者从新手到高手的良师益友。

章　元器件基础004

节　元器件的准备/004

第二节　面包板介绍/006

第三节　电阻器/008

第四节　电容器/014

第五节　二极管/016

第六节　三极管/019

第七节　CMOS数字集成电路/022

第八节　 555集成电路/026

第九节　其他器件/028

第十节　万用表和工具/035

第二章　分立元件实验篇039

例1　电容充电、放电显示器/039

例2　简单变调电子门铃/041

例3　双音调电子门铃/042

例4　延迟式电子门铃/043

例5　多路延时电子门铃/045

例6　低电压光控LED闪烁灯/046

例7　声控LED闪烁灯/047

例8　3只LED循环灯（之一）/048

例9　3只LED循环灯（之二）/050

例10　光控开关/052

例11　光控延时开关/053

例12　光控点动开关/054

例13　光控安全保护开关/055

例14　声、光双控延时开关/057

例15　光控防盗报警器/058

例16　简易电子催眠器/060

例17　电子定时催眠器/061

例18　假性近视矫正治疗仪/062

例19　预防近视测光指示器/063

例20　声、光提示预防近视测光器/065

例21　土壤湿度检测器/066

例22　变调水位报警器/067

例23　双向水位报警器/069

例24　延迟式婴儿尿湿报警器/071

例25　多路断线报警器/072

例26　在线电位测试器/073

例27　触摸电子开关/074

例28　三极管延时开关/076

例29　音频放大器/077

例30　音频功率放大器/078

例31　太空音响器/080

例32　机关枪声模拟器/081

例33　警笛音响器/082

例34　三极管密码锁/084

第三章　555集成电路实验篇086

例35　双色闪光灯/086

例36　光敏百灵鸟/087

例37　电子萤火虫/089

例38　叮咚音响门铃/090

例39　具有闪烁指示功能的门铃/091

例40　防盗电子门铃/093

例41　能记忆的门铃/094

例42　延时电子门铃/095

例43　触摸延时门铃/096

例44　多门延时门铃/098

例45　单按键开关控制灯/099

例46　开机自动延时开关/100

例47　触摸开关灯/102

例48　延时保护开关/103

例49　防盗报警器/104

例50　多路断线报警器/105

例51　门锁识别报警器/106

例52　模拟汽笛声报警器/108

例53　救护车警笛/109

例54　消防车警笛/110

例55　延时定时器/111

例56　长延时定时器/112

例57　触摸定时音响器/114

例58　分段式定时器/115

例59　抗干扰的定时器/116

例60　演讲限时器/118

例61　通、断时间分别可调的循环定时器/119

例62　声、光计时器/120

例63　可变间歇定时器/122

例64　电阻测量电路/123

例65　三极管好坏判别器/124

例66　通、断测量仪/125

例67　通路检测器/126

例68　两线逻辑状态识别器/128

例69　数字逻辑测试笔/129

例70　占空比50%的方波发生器/130

例71　正、负电源变换电路/131

例72　直流电压倍压电路/132

例73　三倍压直流电源/133

例74　三极管升压输出电路/135

例75　光控开关/136

例76　预防近视测光器/138

例77　光控闪光电子鸟/139

例78　催眠器/140

例79　可定时催眠器/141

例80　耳穴探测仪/143

例81　渐响式睡眠唤醒器/145

例82　电话铃声模拟器/146

例83　简易电子琴/147

例84　会眨眼的电子猫/148

例85　动物鸣叫模拟器/149

例86　疲劳程度检测器/151

例87　碰铃节拍器/152

例88　静思器/153

例89　间歇单音音响电路/155

例90　模拟闪光玩具枪/156

例91　电子闪光胸花/158

例92　循环灯控制器/159

第四章　数字电路实验篇161

例93　LED闪光灯/161

例94　交替闪烁信号灯/163

例95　按键控制延时灯/164

例96　三闪信号灯/166

例97　光控路障闪烁警示灯/167

例98　声、光控延时灯/169

例99　延时开关/171

例100　触摸开关/172

例101　触摸延时开关/173

例102　按键控制开关/175

例103　模拟按钮自锁开关/176

例104　停电自锁开关/178

例105　可调自激多谐振荡器/180

例106　警笛发生器/181

例107　颤音音响发生器/183

例108　D触发器组成音频信号发生器/184

例109　可预设音调的音响电路/186

例110　声、光音响模拟器/188

例111　倍压电路/190

例112　正负电压转换电路/191

例113　升压正负电源/192

例114　脉冲选择电路/194

例115　用D触发器组成分频器/196

例116　发光逻辑显示电路/199

例117　多挡定时器/200

例118　间歇定时开关/202

例119　多路断线报警器/204

例120　模拟掷硬币电路/206

例121　模拟抢答器/208

例122　反应能力测试器/209

例123　模拟电子蜡烛/211

例124　电子音乐五音盒（之一）/213

例125　电子音乐五音盒（之二）/214

例126　9只LED顺序循环显示灯/216

例127　9只LED猜谜循环灯/217

例128　触摸式9只LED猜谜循环灯/219

例129　声控彩灯/221

例130　红黄爆闪灯/222

王晓鹏，电子制作玩家。《无线电》、《电子制作》、《电子报》等刊物活跃作者，发表相关制作文章，并配套提供套件（散件）器材，使电子爱好者“有米下炊”。自办了应用电子网，宣传推广电子制作DIY，他研发的电子制作套件深受电子爱好者喜爱。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：面包板电子制作130例（动手实验套装）在线阅读

在线听书地址：面包板电子制作130例（动手实验套装）在线收听

在线购买地址：面包板电子制作130例（动手实验套装）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

使用本套装，你可以完成：1.学习电子知识、正确识读电路；2.亲自动手完成130个电子制作，免去四处找电子器件的麻烦。

书摘插图

前言

书中所选取的电路样例丰富、典型、应用广泛、易于实现，特别是书中直观的装配图，方便了读者实际操作。手拿这样一本指导书，加上配套的实验器材，将原本枯燥的电路知识学习，转变成生动有趣的动手实验，由此将更多的青少年引入到多姿多彩的电子世界。因此，该书首次出版后又多次重印，被全国多所大中专院校和各类职业学校选作课程实践指导用书，足见用户对此书的喜爱。

我们在编写《面包板电子制作68例》一书之前，还编印过一本《555集成电路60种实验套件指导手册》，并提供配套元器件，同样是在面包板上完成有关555集成电路的若干实验，经过一些专业媒体的广泛宣传，也取得了良好的效果。

现在，我们将这两本书的内容进行了重新编排，全新绘制了电路图和彩色装配图，尤其是针对装配图，采用了俯视图，接近实物的方式绘制。例如电阻，采用了四色环电阻的样式，使得装配图较之先前的更加清晰、美观、易懂。与此同时，我们还将两本书“合并同类项”，取消了内容重复的部分，删减了若干实验效果不显著、电路原理有重复的例子，同时又选编了一些新实例补充进来，新增编的实例以数字电路与555集成电路相结合为主，电路装配难度介于中级到高级之间，并使本书总实例增加到130例，超过了原先两本书的总和，实现1 1＞2的效果。

与此同时，本书中所列举的130个实例均拍摄有实验视频演示，视频中的元器件在面包板的坐标位置、连线方式均与书中的装配图一致。因此看书、看视频都能清楚地了解到元件的装配位置和方式。

为方便用户体验，我们将继续提供书中实验的配套器材，需要的读者可通过应用电子网的官方网站以及应用电子网的淘宝店、拍拍店，下单购买，足不出户就能开启神奇的电子之旅。拍下面的二维码就可直达相关店铺。

这本彩色印刷的电子制作实践图书，对于我们来说也是一种尝试，希望能为读者带来全新的体验，欢迎读者提出宝贵意见和建议，为我们今后继续编写电子进阶制作图书提供宝贵的经验。

书籍介绍

本书是在《面包板电子制作68例》的基础上精简和添加内容而成的，包括元器件基础、分立元件试验篇、555集成电路实验篇、数字电路实验篇四部分内容，共130个实验案例，每个案例都有原理简介、原理图和装配图，用★表示制作难度。这些实验选用的都是*为常见的、通用的器件，易于采购，具有直观的演示效果，无需烙铁焊接，制作成功率高。读者按图索骥，就能取得良好的学习效果，特别适合电子技术初学者。 本书的一大亮点是理论联系实际，侧重实际装配，重点培养和锻炼动手能力。通过这些实验，可以非常直观地看到电路工作状态，了解电路的工作原理，提升对电子技术的感性认识，为今后继续探索电子技术打下坚实的基础。