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内容简介:
本书系统地介绍了AutoCAD 2016的基本操作方法和图形图像处理技巧,包括AutoCAD的基本知识与界面、绘图辅助工具、图形的绘制、图形标注、文字与表格、图层与图形特性、图块与外部参照、参数化制图和商业案例实训等内容。 本书内容以课堂案例为主线,通过对案例的实际操作,用户可以快速上手,熟悉软件功能和工程图绘制思路。书中的软件功能解析使用户能够深入学习软件功能,课堂练习和课后习题可以拓展用户的实际应用能力,帮助用户掌握软件使用技巧。 适合作为院校和培训机构设计专业课程的教材,也可以作为AutoCAD 2016自学人员的参考用书。
书籍目录:
第 1章 AutoCAD 16入门 11
1.1 什么是AutoCAD 12
1.2 AutoCAD 16的启动与退出 12
1.3 AutoCAD 16的操作界面 14
1.3.1 AutoCAD 16的操作界面简介 14
1.3.2 “应用程序”按钮 14
1.3.3 快速访问工具栏 15
1.3.4 菜单栏 15
1.3.5 标题栏 16
1.3.6 交互信息工具栏 16
1.3.7能区 17
1.3.8 标签栏 22
1.3.9 绘图区 22
1.3.10 命令窗口与文本窗口 23
1.3.11 状态栏 24
1.4 AutoCAD 16执行命令的方式 26
1.4.1 执行命令的5种方式. 26
1.4.2 命令的重复、放弃与重做 27
1.4.3 透明命令 29
1.4.4 自定义快捷键 29
1.5 AutoCAD 16的视图控制 29
1.5.1 视图缩放 30
1.5.2 视图平移 33
1.5.3 使用导航栏 34
1.5.4 重画与重生成视图 34
1.6 AutoCAD 16的工作空间 35
1.6.1 “图与注释”工作空间 35
1.6.2 “三维基础”工作空间 36
1.6.3 “三维建模”工作空间 36
1.6.4 切换工作空间 37
1.6.5 工作空间设置 38
1.7 AutoCAD 16的文件管理 38
1.7.1 AutoCAD 16文件的主要格式 38
1.7.2 样板文件 39
1.7.3 新建文件 39
1.7.4 打开文件 40
1.7.5 保存文件 41
1.7.6 关闭文件 42
第 2章 辅助绘图工具 43
2.1 AutoCAD 的坐标系 44
2.1.1 课堂案例——绘制直角
三角形 .44
2.1.2 坐标的4种表示方法 45
2.1.3 坐标值的显示 46
2.2 十字光标设置 46
2.2.1 课堂案例——绘制菱形 47
2.2.2 动态输入 48
2.2.3 栅格 49
2.2.4 捕捉 50
2.2.5 正交 50
2.2.6 极轴追踪 51
2.3 对象捕捉 53
2.3.1 课堂案例——绘制五角星 53
2.3.2 对象捕捉概述 54
2.3.3 设置对象捕捉点 54
2.3.4 对象捕捉追踪 56
2.3.5 临时捕捉概述 57
2.3.6 课堂案例——绘制已知线段的垂直线 58
2.3.7 临时追踪点 59
2.3.8 自 59
2.3.9 两点之间的中点 59
2.3.10 点过滤器 59
2.4 选择图形 60
2.4.1 课堂案例——完善间歇轮图形 60
2.4.2 点选 61
2.4.3 窗口选择 62
2.4.4 窗交选择 62
2.4.5 栏选 62
2.4.6 圈围选择 63
2.4.7 圈交选择 63
2.4.8 套索选择 64
2.4.9 快速选择图形对象 64
2.5 课堂练绘制带传动简图 65
2.6 课后—绘制插座符号 65
第3章 图形的绘制 66
3.1 点 67
3.1.1 课堂案例——绘制扇子图形 67
3.1.2 点样式 67
3.1.3 单点和多点 68
3.1.4 定数等分 69
3.1.5 定距等分 70
3.2 直线类图形 71
3.2.1 课堂案例——绘制角平分线 71
3.2.2 直线 72
3.2.3 射线 73
3.2.4 构造线 73
3.2.5 多段线 75
3.2.6 多线 76
3.3 圆、圆弧类图形 77
3.3.1 课堂案例——完善零件图形 77
3.3.2 圆 79
3.3.3 圆弧 80
3.3.4 椭圆 84
3.3.5 椭圆弧 85
3.3.6 圆环 86
3.4 矩形与多边形 87
3.4.1 课堂案例——绘制方头平键 87
3.4.2 矩形 88
3.4.3 正多边形 90
3.5 样条曲线 92
3.5.1 课堂案例——绘制手柄 92
3.5.2 绘制样条曲线 93
3.5.3 编辑样条曲线 95
3.6 图案填充与渐变色填充 96
3.6.1 课堂案例——填充室内鞋柜立面 96
3.6.2 图案填充 97
3.6.3 渐变色填充 102
3.6.4 编辑填充的图案 103
3.7 课堂练绘制相贯线 104
3.8 课后—填充室内平面图 104
第4章 图形的编辑 105
4.1 图形修剪 106
4.1.1 课堂案例——修剪螺母 106
4.1.2 修剪 106
4.1.3 延伸 108
4.1.4 删除 108
4.2 图形变化 109
4.2.1 课堂案例——调整门的位置 109
4.2.2 移动 110
4.2.3 旋转 111
4.2.4 缩放 112
4.2.5 拉伸 113
4.2.6 拉长 114
4.3 图形 114
4.3.1 课堂案例——绘制鱼图形 115
4.3.2 119
4.3.3 偏移 1
4.3.4 镜像 121
4.3.5 阵列 121
4.4 辅助绘图 127
4.4.1 课堂案例——绘制吊钩图形 127
4.4.2 圆角 129
4.4.3 倒角 130
4.4.4 光顺曲线 131
4.4.5 编辑多段线 131
4.4.6 对齐 133
4.4.7 分解 134
4.4.8 打断 135
4.4.9 合并 136
4.5 通过夹点编辑图形 136
4.5.1 课堂案例——绘制装饰网格 137
4.5.2 利用夹点拉伸对象 138
4.5.3 利用夹点移动对象 139
4.5.4 利用夹点旋转对象 139
4.5.5 利用夹点缩放对象 140
4.5.6 利用夹点镜像对象 140
4.6 课堂练绘制挡圈 141
4.7 课后—绘制同步带 141
第5章 创建图形标注 142
5.1 标注的创建 143
5.1.1 课堂案例——标注轴架零件图 143
5.1.2 智能标注 145
5.1.3 线标注 148
5.1.4 对齐标注 149
5.1.5 角度标注 150
5.1.6 半径标注 151
5.1.7 直径标注 152
5.1.8 折弯标注 152
5.1.9 弧长标注 153
5.1.10 坐标标注 154
5.1.11 连续标注 155
5.1.12 基线标注 156
5.1.13 课堂案例——标注墙体轴线图 156
5.1.14 多重引线标注 157
5.1.15 快速引线标注 158
5.1.16 形位公差标注 159
5.1.17 圆心标记 161
5.2 标注的编辑 162
5.2.1 标注打断 162
5.2.2 标注间距 163
5.2.3 折弯线标注 164
5.2.4 尺关联 165
5.2.5 翻转箭头 166
5.2.6 编辑多重引线 166
5.3 尺标注样式 169
5.3.1 尺标注的组成 169
5.3.2 新建标注样式 170
5.3.3 设置标注样式 172
5.4 课堂练标注庭院立面图 180
5.5 课后—标注建筑立面图 181
第6章 文字与表格 182
6.1 创建文字 183
6.1.1 课堂案例——为零件图添加注释 183
6.1.2 文字样式的创建 184
6.1.3 创建单行文字 187
6.1.4 创建多行文字 191
6.1.5 文字的查找与替换 193
6.2 创建表格 193
6.2.1 课堂案例——创建标题栏表格 194
6.2.2 表格样式的创建 195
6.2.3 插入表格 198
6.2.4 编辑表格 199
6.2.5 添加表格内容 0
6.3 课堂练创建弧形文字 1
6.4 课后—通过Excel创建表格 1
第7章 图层与图形特 2
7.1 图层概述 3
7.1.1 图层的基本概念 3
7.1.2 图层分类原则 3
7.2 图层的创建与设置 4
7.2.1 课堂案例——为零件图添加图层 4
7.2.2 新建并命名图层 5
7.2.3 设置图层颜色 8
7.2.4 设置图层线型 8
7.2.5 设置图层线宽 8
7.2.6 打开与关闭图层 9
7.2.7 冻结与解冻图层 9
7.2.8 锁定与解锁图层 210
7.3 图层的编辑 211
7.3.1 课堂案例——输出图层状态 211
7.3.2 设置当前图层 212
7.3.3 转换图形所在图层 212
7.3.4 排序图层、按名称搜索图层 213
7.3.5 删除多余图层 214
7.3.6 清理图层和线型 216
7.4 课堂练调整线型比例 216
7.5 课后—特匹配图层 217
第8章 图块与外部参照 218
8.1 块 219
8.1.1 课堂案例——添加粗糙度图块 219
8.1.2 内部图块 221
8.1.3 外部图块 221
8.1.4 图块属 222
8.1.5 动态图块 223
8.1.6 课堂案例——创建门的动态图块 225
8.1.7 插入块 227
8.2 编辑块 228
8.2.1 课堂案例——重定义图块外形 228
8.2.2 设置插入基点 229
8.2.3 重命名图块 229
8.2.4 分解图块 229
8.2.5 删除图块 230
8.2.6 重定义图块 230
8.3 外部参照 230
8.3.1 课堂案例——附着外部参照 231
8.3.2 了解外部参照 232
8.3.3 附着外部参照 232
8.3.4 拆离外部参照 233
8.3.5 管理外部参照 233
8.3.6 剪裁外部参照 234
8.4 课堂练将图形引入外部参照 235
8.5 课后—创建标高属块 235
第9章 图形的打印 236
9.1 模型空间与布局空间 237
9.1.1 课堂案例——新建布局空间 237
9.1.2 模型空间 239
9.1.3 布局空间 239
9.1.4 布局的创建和管理 240
9.2 打印出图 242
9.2.1 课堂案例——打印为PDF文件 242
9.2.2 打印的页面设置 244
9.2.3 打印设备 245
9.2.4 设定图纸尺 245
9.2.5 设置打印区域 246
9.2.6 设置打印偏移 248
9.2.7 设置打印比例 248
9.2.8 打印样式表 249
9.2.9 设置打印方向 249
9.2.10 终打印 249
9.3 课堂练批量打印图纸 249
9.4 课后—输出高清图片文件 250
第 10章 参数化制图 251
10.1 几何约束 252
10.1.1 课堂案例——通过几何约束修改图形 252
10.1.2 重合约束 254
10.1.3 共线约束 254
10.1.4 同心约束 254
10.1.5 固定约束 255
10.1.6 平行约束 255
10.1.7 垂直约束 256
10.1.8 水平约束 256
10.1.9 竖直约束 256
10.1.10 相切约束 257
10.1.11 平滑约束 257
10.1.12 对称约束 258
10.1.13 相等约束 258
10.2 标注约束 259
10.2.1 课堂案例——创建参数化螺
钉图形 259
10.2.2 水平约束 261
10.2.3 竖直约束 261
10.2.4 对齐约束 262
10.2.5 半径约束 262
10.2.6 直径约束 262
10.2.7 角度约束 263
10.3 课堂练通过标注约束修改机械图形 263
10.4 课后—创建全参数轴架 264
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1.本书系统地介绍了AutoCAD 16的操作方法和图形图像处理技巧,深入解析AutoCAD 16能技术; 2.通过“课堂案例——软能——课堂练课后练路编辑,结合大量实训案例,引导读者深入学3.本书在内容方面,力求通俗易懂、图文并茂;在文字方面,注意言简意赅、突出;在案例方面,则强调案例的针对和实用。 4.本书除配备海量练外,还配备了详尽的课堂练后操作步骤,以及PPT课件、案、教学大纲等丰富的教学资源。
书籍介绍
本书系统地介绍了AutoCAD 2016的基本操作方法和图形图像处理技巧,包括AutoCAD的基本知识与界面、绘图辅助工具、图形的绘制、图形标注、文字与表格、图层与图形特性、图块与外部参照、参数化制图和商业案例实训等内容。 本书内容以课堂案例为主线,通过对案例的实际操作,用户可以快速上手,熟悉软件功能和工程图绘制思路。书中的软件功能解析使用户能够深入学习软件功能,课堂练习和课后习题可以拓展用户的实际应用能力,帮助用户掌握软件使用技巧。 适合作为院校和培训机构设计专业课程的教材,也可以作为AutoCAD 2016自学人员的参考用书。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:7分