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内容简介:
本书以介绍汉语作为外语教学的基本技能为目的,从汉语与汉字的实际出发,介绍一些具体、实用的教学方法,目的在于引人入门。本书包括汉语综合技能训练法与教学技巧;汉语口语技能教学法与教学技巧;汉语听力技能教学法与教学技巧;汉语阅读技能教学法与教学技巧;汉语写作技能教学法与教学技巧等内容。本书适用于刚刚从事或将要从事汉语作为外语教学的人而编写的,适用对象为母语为汉语的人,或者有一定汉语基础的外国人。
书籍目录:
前言
第一章汉语综合技能训练法与教学技巧
第一节汉语综合技能训练的目的与性质
第二节汉语综合技能训练的教学任务与目标
一汉语综合技能训练的阶段划分
二汉语综合技能训练的任务
三汉语综合技能训练的目标
第三节汉语综合技能训练的教学环节、教学方法和技巧
一复习环节的目的和方法
二新课教学环节的步骤和方法
三小结环节的技巧
四布置作业环节的目的和方法
参考文献
第二章汉语口语技能教学法与教学技巧
第一节汉语口语技能训练的目的
第二节汉语口语技能训练的层次
一初级阶段
二中级阶段
三不错阶段
第三节汉语口语技能训练的教学环节
一话题导入
二生词讲练
三语言点讲练
四课文讲练
第四节汉语口语技能训练的教学方法和技巧
一语音练习的方法和技巧
二词语练习的方法和技巧
三句子练习的方法和技巧
四会话练习的方法和技巧
五成段表达练习的方法和技巧
参考文献
第三章汉语听力技能教学法与教学技巧
第一节汉语听力技能训练的目的
一听力技能训练的重要性
二听力技能训练的原则
第二节汉语听力技能训练的层次
一学习和理解语言要素
二输入的材料由单一到多样
三听的方式与要求不同
第三节汉语听力技能训练的教学环节
一听前练习
二听时练习
三听后练习
第四节汉语听力技能训练的教学方法和技巧
一听力技能训练方法和技巧的分类
二听力技能训练方法和技巧举例
参考文献
第四章汉语阅读技能教学法与教学技巧
第五章汉语写作技能教学法与教学技巧
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《汉语可以这样教:语言技能篇》以介绍汉语作为外语教学的基本技能为目的,从汉语与汉字的实际出发,介绍一些具体、实用的教学方法,目的在于引人入门。《汉语可以这样教:语言技能篇》包括汉语综合技能训练法与教学技巧;汉语口语技能教学法与教学技巧;汉语听力技能教学法与教学技巧;汉语阅读技能教学法与教学技巧;汉语写作技能教学法与教学技巧等内容。《汉语可以这样教:语言技能篇》是汉语作为第二语言教学的教师培训用书。也可以作为自学或备查的教师手册。预期读者群是业内的新教师,或有志于从事此项工作的海内外人士。
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书籍信息完全性:9分
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:5分